Benjamin Chemouny

"Professeur des écoles depuis une quinzaine d'année, à Toulouse. J'ai eu la chance (et la malchance!) de travailler dans des milieux variés : en zep, en clis, en segpa ; en cycle 3 et à présent en cycle 2.

J'interviens ponctuellement à l'Espe sur la thématique de la gestion de la classe, qui m'intéresse beaucoup (d'où la publication d'un ouvrage sur le sujet en 2011 chez Hachette Education : Agir et communiquer avec ses élèves)

Je participe également  à la formation d'étudiants contractuels au Rectorat de Toulouse auprès d'un public spécifique, au printemps.

Je suis membre de l'Agsas, l'Association des Groupes de Soutien au Soutien, qui propose à la fois d'accompagner les enseignants (grâce à des groupes de parole de type Balint) et de changer de regard sur les enfants pour mieux les aider.

Je tiens également une rubrique ("le geste professionnel") chaque mois, dans la revue "La Classe" pour proposer un point sur une question pratique.

Finalement, je cherche à comprendre les enjeux relationnels, si négligés dans le parcours professionnel des enseignants, et pourtant si pertinents quand on travaille avec des enfants."

Benjamin Chemouny