Polar bear, polar bear, what do you hear?

Par ptitemuriel

Cet album anglais permet de travailler: sur le nom des animaux du zoo de manière très ludique. L'album, propose un récit en randonnée à structure répétitive: "What do you hear?"..."I hear..." Chaque animal entend un animal qui lui-même entend un autre...

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Le squelette

Par ptitemuriel

Pour cette leçon, je suis partie de la représentation des élèves. Je leur ai demandé, de faire un dessin du squelette humain en s'aidant de leur propre corps. La seule obligation était de respecter les règles du dessin d'observation dont vous trouverez...

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L'appareil circulatoire

Par ptitemuriel

Une petite trace écrite pour finaliser une leçon sur l'appareil circulatoire avec les élèves. Elle peut être soit recopiée ou donnée telle qu'elle. J'y ai ajouté les documents et le lien vers l'émission "C'est pas sorcier : notre cœur un muscle fragile?"...

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L'appareil digestif

Par ptitemuriel

J'ai testé avec ma classe de CM1, la séquence très bien faite et documentée de Nathalie Belliard dont voici le lien. J'ai été très impressionnée par le travail de groupe de mes élèves qui, si au départ semblait compliqué, c'est amélioré au fil des séances:...

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Votre avis m'intéresse!

Par ptitemuriel

L'appareil respiratoire

Par ptitemuriel

Une petite trace écrite pour finaliser une leçon sur l'appareil respiratoire avec les élèves. Elle peut être soit recopiée ou donnée telle qu'elle. J'y ai ajouté les documents et le lien vers l'émission "C'est pas sorcier : nos poumons, source d'inspiration"....

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Seismes et volcanisme!

Par ptitemuriel

Une leçon complète pour aborder avec ses élèves la tectonique des plaques, le volcanisme et les séismes. Elle est accompagnée de documents pour les élèves afin d'illustrer avec eux leur trace écrite. Avant de l'écrire, je fais faire aux élèves une coupe...

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