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Pour le cycle III : des leçons clé en main et des exemples pratiques à utiliser sans modération!

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Le froid ? C'est chaud !

Le froid ? C'est chaud !

Les enfants sont invités à fabriquer un frigo du désert ou à trouver la température d’une trentaine d’objets, d’êtres vivants ou de phénomènes scientifiques, et à les placer sur une échelle allant du zéro absolu (-273, 15° C) à dix milliards de degrés...

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Le cycle de l'eau!

Le cycle de l'eau!

Ce site, très simple et ludique permet d'aborder ou d'enrichir une séquence sur le cycle de l'eau. Une partie sur le circuit de l'eau montre aux élèves que l'eau du robinet subit des transformations avant d'arriver jusqu'à nous. Il faudra cependant le...

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L'évolution!

L’objectif de cette leçon, est de montrer aux élèves l'importance de faire un dessin d’observation précis, en respectant des codes prédéfinis en sciences. Cela permet de reconnaître facilement ses observations. Déroulement: distribution d'une feuille...

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Pour commencer les leçons de sciences, je pars toujours des représentations initiales des élèves. Pour cela, je leur demande en tout début d'année ce qu'évoque pour eux le mot" sciences". Je collecte leurs réponses que j'écris au tableau afin de les commenter...

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