-
Mesure
Comme pour la géométrie, les leçons de mesures se font sur un cahier grand format (24x32) à petits carreaux.
Mes élèves ont donc un grand cahier (grands carreaux) pour les leçons de numération et de situations problèmes et un grand cahier (petits carreaux) pour les leçons et les exercices de géométrie et de mesures.
-
-
-
-
Par ptitemuriel le 24 Décembre 2014 à 13:15
Pour tout comprendre, rien de mieux que la manipulation!
Lors de visites dans des magasins de bricolage ou de meubles, je récupère des mètres en papiers mis à disposition. Ceux-ci sont extrêmement pratiques pour aider à la compréhension des unités de mesure de longueur.
-
Distribution d'un mètre à chaque élève. L'idéal est d'utiliser un mètre en papier de la marque suédoise car il y a d'un côté les centimètres et de l'autre les Inches. C'est du coup très intéressant car cela illustre bien que les unités de mesure de longueur sont différentes dans d'autres pays. C'est à ce moment là que j'en profite pour faire un peu d'histoire sur l'origine du mètre.
-
Réalisation d'un pliage tous les 10 cm. C'est une étape qui peut s'avérer difficile pour certains élèves qui se contentent d'approximation. Souvent, il est nécessaire de les aider et de prendre le temps de remontrer comment faire.
Observation ensuite en direct qu'il y a 10 fois 10 cm dans 1 mètre soit 100 cm. Il est alors beaucoup plus facile d'expliquer le tableau de conversion.
Ce mètre est alors collé dans le cahier. Pour cela, on met de la colle au dos des 1ers dix centimètres. Le reste est plié en accordéon puis pour le maintenir, on y ajoute un trombone. Ainsi dès que cela est nécessaire, on revient à ce pliage.
votre commentaire
Suivre le flux RSS des articles de cette rubrique
Suivre le flux RSS des commentaires de cette rubrique
-